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Investigadoras da ETACADEMY publicam obra indexada na Scopus
A ETACADEMY congratula as investigadoras Ana Diogo, Ana Filipa Joaquim e Cristina Vaz de Almeida pela publicação da obra “Rethinking Literacy in the Era of Sustainability and Artificial Intelligence”, que acaba de ser indexada na SCOPUS, uma das mais prestigiadas bases de dados científicas internacionais.
Publicado pela editora IGI Global, o livro surge no âmbito dos projetos ERASMUS+ – Finances 4 Youth e Young 2 Health Literacy -, e apresenta uma abordagem disruptiva à literacia na era da Inteligência Artificial e da sustentabilidade. Ao longo de 550 páginas, as autoras propõem uma reinterpretação dos conceitos de literacia e conhecimento, integrando:
- A fluência digital e o pensamento crítico
- A consciência ambiental e a cidadania responsável
- Os desafios éticos colocados pela IA na educação e comunicação
- Estratégias inclusivas e acessíveis para formar leitores e pensadores globais
A indexação SCOPUS representa uma distinção que reforça a qualidade científica e a relevância internacional desta obra no debate atual sobre literacia e inovação educativa.
A ETACADEMY orgulha-se de apoiar e promover investigação que transforma práticas pedagógicas e contribui para a formação de uma sociedade mais informada, ética e sustentável.
Parabéns às autoras por este marco académico!
